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第99章 营养缺失需补充（第2页）

这本书里每页都以这三个字开头。

念了几次，他俩都能准确地指出来了。

我指点他们找每页隐藏在物品中的土豆，每次找到他们都兴奋地大叫。

一两遍下来，就会自己去找了。

3月14日：昨晚再看米奇的书，宝贝们很熟练地找到每页的土豆和小朋友三个字，连带嘟嘟熊上的“小朋友”

也认识了。

他们还学着嘟嘟熊跳绳的样子，拿着一根长长的鞋带抡起来，在双脚不敢离地的情况下，一只一只将脚迈过来，自己还挺有成就感呢。

宝贝们还爱做些淘气的事。

因为总是拼来拼去，米奇书中的第一页拼图松了，老是往下掉。

我便将它们放到了外面。

乐乐则将自己的脚放到空格里，还把书皮盖上。

我假装不知道，故意一本正经地说：“下面我们来读书”

，然后猛得翻开书页，惊讶地大叫：“啊，一双大脚丫子！”

乐乐哈哈地笑成串，脸上充满淘气成功后的喜悦。

欢欢也跑过来，和乐乐轮换着玩儿。

这个游戏让他们很得意，一遍遍重复了老多次，每次都哈哈笑个不停。

3月15日：昨晚，女婿回家开门的时候，宝贝们以为是我到了，欢喜地去门口迎接，结果很失望地往回走，爸爸叫他们也不答理，妈妈过来劝说才给了爸爸面子。

等见到我，他们特别高兴，又和我玩儿了盖脚丫的游戏。

自从乐乐将“不哇”

换成“不好”

以后，又会组合了“不喝”

、“不吃”

、“不是”

等等。

在他们认识了“小朋友”

三个字之后，姥爷又教他们认识“小火车”

。

看来，知识就是这样积累的吧。

我告诉宝贝们：明天带他们去打防疫针，他们连说“不好”

。

我说不打不行，打了还不要哭，也不要躲，要不疼得更厉害。

他们还是说“不好”

。

我问是打针不好呢，还是哭不好？他们说都不好。

后来我们看书，书中有一张老虎和骆驼谁吃肉的画面。