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第11章 人身安全保护令下（第1页）

3.申请人身安全保护令

班会的结果出乎江柏舟所料，大多数学生都没有亲身的经历，因此感受不强烈，倒是有一些学生家长表达了好评，认为这样的班会很有意义。

所以特殊班会究竟算成功还是失败，江柏舟也说不清。

根据戴聪明和酷博士的建议，江柏舟约郁涟漪的爸爸郁聪到学校谈谈。

教室的门开了，站在江柏舟面前的是一位文弱的男子，三十多岁的模样。

“我是郁聪，请问你是江老师吗？”

男子热情地打招呼。

“是。

请坐。”

“是不是郁涟漪犯了什么错？”

“不是，你不要紧张。

涟漪很好，尤其是这一次的作文写得很出色。”

江柏舟从郁涟漪的作文谈起，将约见郁聪的目的细细说来。

“江老师，我确实是一个家庭暴力的受害者，但是如果要向法院申请人身安全保护令的话，会不会激化夫妻矛盾？”

郁聪脸上的神情已经告诉了江柏舟，他不愿意。

郁聪的看法是，白天跟老婆在法院讲理，晚上老婆就要跟自己在家里“讲理”

。

老婆“讲理”

的方式是拳脚，自己这身板又要成为老婆的“人肉沙袋”

了。

“郁先生，这个请你放心，我已经咨询过了，人身安全保护令不是让施暴的人做什么，而是禁止他们做什么，比如禁止殴打、辱骂……其实就是让法院给评评理。”

郁聪只是听着。

江柏舟却反问：“你有没有听说夫妻吵架报警的？”

“是的。

听说过。”

“现在不报警，报法院，为什么就觉得不妥呢？”

“哦，是这样子啊，好，我需要。”

“那我就请求专业人士帮你起草一份人身安全保护令的申请书……”

“那费用呢？”

“放心，不收费。”

第二天，一位女子走进五年级一班的教室。

已经放学，教室里只有江柏舟。

女子名叫马杉杉，是池瑞卓的妈妈。