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第26章 白小川的课堂（第2页）

周围也发出同样的声音。

小白笑了笑，说道。

“这个东西不要去认死理嘛。

计算机本身确实是属于人类的创造产物，但是当计算机发明生产出来，它就是客观存在于世间的物品，相对于人类而言，他就是客观的东西。

而且虽然它是人类创造生产的产品，但它所具备的能力以及它的运转运行并不是人类所赋予的，而是确实是来自宇宙中地球上大自然本来具备的能量转化等能力。

人们生产了他们也无非是人类利用了世上本就存在的事物进行转化改造。

所以从本质上来说，它也可以不算人类创造的。”

众人听完琢磨着这话，感觉似乎，有道理。

作为学霸的洛小玲也提出了自己的问题，“听你打比方的感觉，似乎这培养道易思维，在我们上学时候就有了，似乎语文中说的比喻，排比，象形等修辞手法就是类似的？”

小白点了点头，“也对也不对。

道易思维能力强的，语文水平会高，但反过来不见得。

对比道易思维语文里面的修辞手法更像是公式，比方说排比句需要句子中需要有同样的句式等等，它有所限定，但道易思维不需要限定。

这就好比化学公式中会有什么元素转化为另一种元素的公式要求了化学条件，但是五行转化金生水水生木却没有严格要求这种条件。”

听到小白这么说，周围人群中的玄仲插嘴道，“对，在我道门中，五行之中有生化克合等关系，这种关系涉及更多的相关因素，不是简单的数学公式。”

他旁边的玄叔，玄季师弟也点点头。

这时小玲等人才注意到周围人似乎都在这里听讲。

小白顺着这话继续说道，“如果说五行转化可能对地球上的现代人来说过于迷信或者玄学难以认可和接受。

那么把这种关系说到其他方面更容易理解。”

周围从地球来的研发人员们则表示认可的点点头，饶有滋味得听着，毕竟来到这里，已经打破了他们对于迷信的看法。

小白讲道。

“在我们古人眼里，社会阶层分工顺序是士农工商。