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第92章 分离产生焦虑症（第2页）

回来后，丈夫和我说：女儿小的时候自己正年轻，总是为学历、为事业、为家庭奔忙，都没怎么注意孩子就长大了。

现在终于可以用平静的心态看着孩子慢慢长大了。

11月24日：孩子们学了让玩具回家的游戏。

女儿买了两套蜡笔，宝贝们欢喜地撕开了软包装皮并扔到地上。

玩儿了一阵儿后，妈妈问：“咱们让玩具回家好不好？”

宝贝们马上痛快地将笔装好。

关上盒盖后发现了地上的包装皮。

他们一张张捡起来，再打开蜡笔盒，一支支包好才安心地重新放回去。

11月30日：宝贝们第一次露出忧郁的眼神。

前几天，因为天气实在太冷，爷爷奶奶就没带孩子们过我这边来。

周六，女儿带宝贝们过来住了一夜。

当我们送他们到小区门口时，他们虽然听话地挥手再见，但特别勉强，两人的眼神也很忧郁。

周日，因为事情繁多，我们没能去看宝贝们。

昨天，女儿告诉我，这两天孩子们的情绪很不好，网上管这种现象叫“分离焦虑症”

。

这让我心中很是不安。

昨天吃过晚饭，我和丈夫带宝贝们去市内最大的超市玩儿了一个多小时，又坐了公共汽车，他俩高兴极了。

女儿说，孩子们昨晚九点多睡着，一直睡到今天早晨七点多，睡得很踏实。

今天，他们的情绪很好，眼神也恢复了往日的灵活，连声音都放开一些了。

最近我听了一个讲座。

老师说：人的生命实际上是对童年的反射。

这说明儿童期是人的一生中最重要的时期。

我暗下决心：只要有条件，我会尽量将宝贝们带好，给他们制造一个温馨的环境，让他们有一个活跃、富有创造力的发展空间。

12月2日：宝贝们来我家住了两天，情绪高涨。

昨天我上街回来，孩子们好像困了，无精打采地看着我走来走去。

我拿会摇晃的水果架当摇篮，让他们过来和我一起玩儿。

我任他们将桔子从茶几上摇到地下，再捡起来当球扔。

玩儿了一会儿他们逐渐精神了，又高高兴兴地拉我玩儿了一阵子球和积木。

玩儿水的时候他们是最快乐的。

我把水烧温，让他们在盆里玩儿，再分别递给他们能往水里放的东西。

物品堆出尖时他们用力往下按，水的浮力又往上顶出来，让他们很兴奋。