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第18章（第2页）

小孩子是记忆力强而理解力弱的时候，此时，即使他不能理解，只要先背下来，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，如同智慧库，为孩子一生提供不尽的资源。

其实，按人的智能发展规律来说，中国的这种传统教育方法才是合乎人的自然成长阶段的。

比如我早年背诵《论语》并不理解，但在我以后的人生路程中，遭逢各种各样的事情的时候，会忽然理解了《论语》中的某些话，越发体悟小时候背书真是很有道理的。

直到今日，《论语》也仍是我背诵得最熟的一本经书，这使我终生受益。

我确实因为读诵了《论语》而在性情方面有了很大的转变，我逐渐体悟到了儒家思想中的柔顺而坚韧的美德。

因而改变了我以前的倔犟急躁的脾气。

这种体悟对我一生的处世为人造成了深远的影响。

而且年龄愈大，对书中的人生哲理也就愈有更深入的体悟。

此外《论语》中有一些论诗的句子，使我在学诗方面获得了很大的启发，直到现在，我在写文章和讲课的时候，还经常喜欢引用《论语》中的句子，这就是我在做学问和做人方面都曾经受到过《论语》影响的一个最好证明。

真正好的诗词作品，让人家从表面的第一层意思还可以联想到很多层的意思。

就像王国维所说的古今成大事业大学问者的那三种境界：&ldo;昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路&rdo;，&ldo;衣带渐宽终不悔，为伊消得独憔悴&rdo;，&ldo;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处&rdo;，这里所举出的都是宋人的词。

王国维接着说：&ldo;此等语皆非大词人不能道。

然遽以此意解释诸词，恐为晏、欧诸公所不许也。

&rdo;王国维所说的不见得是作者的本意。

但好的作品，它有很丰富的内涵，你把它背下来，很奇妙的事情就发生了，它随着年龄的慢慢增长，以及对人生体验的逐渐丰富，每个阶段都会有更深入的体会。

我开始背张九龄的&ldo;兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁，欣欣此生意，自尔为佳节&rdo;时并不喜欢，这首诗押的是入声韵，念起来也不好听，诗中讲的&ldo;草木有本心，何求美人折&rdo;的人生道理，我那么小当然也不懂。

而像&ldo;天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星&rdo;，是我能体会的；像李商隐的&ldo;云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心&rdo;我也觉得不错，念起来也很好听，嫦娥、银河、烛影、屏风这些词汇也都是我熟悉的，我就背下来，并没有什么深的理解，后来一直也没理会。

直到1953年，我到台北二女中教书时，课本里选了一篇《资治通鉴》里的文章《淝水之战》，里面写到前秦与东晋交战，东晋胜利了，获得了一辆苻坚的云母车，想必是车上有云母的装饰。

下课后我搭乘公共汽车回家，在等车时，想到刚刚讲的云母车，忽然间李商隐的嫦娥诗从脑子里跑出来了：&ldo;云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心&rdo;。

这时距离小时念这首诗已经好几十年，当年纪小时我只是从表面知道嫦娥的故事和屏风、烛影这些具体的物象，可这时我对这首诗就忽然有了另一种体会。

因为我已经过了患难，才真正懂得了李商隐这种孤独、寂寞、悲哀的感觉。

诗里这些丰富的内涵，孩子是无法理解的，就是要把小孩记忆力强的时期利用上，让他背诵下来，只要他记住了，随着年龄的增长，随时都会有所体会，随时都会有所升华。