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第四十九章 调节情趣（第3页）

先生：“如雷轰鸣。”

学童：“那就是说，会震得耳朵疼？”

先生：“是的。”

学童：“在那个地方，打鸟难道不犯法？”

先生：“不犯。”

学童：“您确定那只鸟真的被打死啦？”

先生：“确定。”

此时，老师已经有些不耐烦了：“拜托，你只需要告诉我还剩几只鸟就行了，ok！”

学童：“ok！

鸟里有没有聋子？”

先生：“没有。”

学童：“有没有鸟智力有问题？呆傻到听到枪响不知道飞的？”

先生：“没有，智商都在200以上！”

学童：“有没有关在笼子里的？”

先生：“没有。”

学童：“边上还有没有其它的树？树上还有没有其它鸟？”

先生：“没有。”

学童：“方圆10里呢？”

先生：“就这么一棵树。”

学童：“有没有残疾或饿得飞不动的鸟？”

先生：“没有，身体都倍棒！”

学童：“算不算怀孕肚子里的小鸟？”

先生：“都是公的。”

学童：“都不可能怀孕？”

先生：“我晕！

绝对不可能”

学童：“打鸟的人有没有可能看花？保证是10只？”

先生：“肯定没有！

10只。”

此时，下课铃声响起，老师脑门上的汗已经流下来了，但学童仍继续追问：“有没有傻得不怕死的？”

先生：“都怕死。”

学童：“有没有因为情侣被打中，自己主动留下来殉情的？”

先生：“笨蛋！

之前不是告诉你都是公的吗！”

学童：“同性可不可以啊！”

先生：“…10只鸟的性取向都很正常”

学童：“会不会一枪打死两只？”

先生：“不会。”

学童：“一枪打死3只呢？”