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至于联系方式，她肯定是没有的，而很不巧的是付平刚好去行政楼开会了，孟温问遍行政区的老师，没有一个人有曲寂宣的联系方式。

万般无奈之下，她拨通了师母的电话，通过师母联系到了付晚晚。

电话那头的人被吵醒满是不爽：“曲寂宣？不是，你们给曲寂宣排了早上的课？”

孟温被问得有些懵，排课是卢卉安排的，排课时间也是根据各科教学时间综合安排的，孟温看了一眼课表，星期一早上9点到11点半，可以看出卢卉安了私心，将最好的黄金时间段给了曲寂宣。

“嗯，学生已经等了十几分钟了，他还没到，我得打电话问一下他怎么回事，不然这算是严重的教学事故，”

孟温已经有些微微生气了，回顾这些年自己遇到到老师，都秉持着“学高为师，身正为范”

的端正态度，本科至研究生阶段，一些老师甚至会提前半小时到课堂，为学生解答疑惑，让学生等了十几分钟在孟温心中已经不仅仅是教学事故这么简单，这已经可以上升到人品问题。

“你等着，我把他电话发给你，但话说在前面，你不一定能打通，你最好把课调一下或者直接回公寓叫醒他。”

孟温心中的火又窜高了两米，“行，你先发过来。”

她一边拨了曲寂宣的电话一边往三楼的教学区赶，毫无意外，直到忙音结束她都没有听见曲寂宣的声音，她不死心的拨了第二次。

教室门口，蔡龙飞站在看见她走来冲她招了招手，孟温原想这个电话打不通就只能先把课调了，但进门后着实被吓了一跳。

坐五十个人的小教室挤了差不多八十个人，孟温记得曲寂宣的这节课应该只有研一三十二个人。

蔡龙飞急忙在边上解释，“这些是其他学院的同学，过来蹭课。”

“曲老师有点事耽搁了，今天的课得调，”

孟温低声说，“你一会儿统计一下，看同学们这周什么时候有时间。”

坐在前排得几个女生显然听到了他们得对话，窜起身站到孟温身旁，“老师，我们是生环学院的，明天我们要外出采集实验标本，下周才能回来，我们能来上一次曲老师的课真的很不容易的。”

下面有学生跟着附和，蔡龙飞也露出一脸为难的表情，“曲老师第一次上课，大家都是慕名前来。”

学生吵得她有些头疼，正在这时，电话另一边意外的传来了一声“喂”

。

孟温顾不得去分析这声“喂”

中包含的不耐烦，也不想去欣赏这富有磁性的声音多么迷人，此刻她只觉得生气，在仅有的理智下她转身出了门，走到走廊的窗户深吸了一口气，“曲老师，你好，我是研一辅导员孟温，你今天早上九点到十一点半有课，学生们已经等了你十几分钟了，请问你现在在哪里？”