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第四十章 BP（第2页）

这是四巨头都无比期待，甚至忐忑的想留下沈言的举措。

对孩子进行潜移默化式教育是沈言自己提出的、作为他未来工作的主要的方向——他已经拥有了精灵的超长待机功能——因此做计划可以不那么小家子气的做什么“五年计划”

和“十年计划”

……敢不敢直接上“十五年的”

！

这方面，大家都相信没人能比他做的更好，撇除劳作和战斗之外的任何方面应该都是（吧？）。

沈言问起，不分年龄大小，一群孩子齐声开口、乱七八糟的一顿嚷嚷。

沈言借机喘口气，等他缓过劲儿来，熊孩子们也把嗓子喊哑了。

他这才施施然的继续说道。

“上回书说，张小花因为拒绝了教官的要求，被关进了水牢。

浸泡在齐腰深的水里，整整一天一夜不得休息！

当教官走过来问他说，9527，你知道自己错在哪儿了吗？你们猜张小花怎么说？

他说，‘我不是9527，我就是张、小、花！

’

沉默半晌，那个长得像弥尔顿似的教官冷冷的回答说道，你错了，9527。

除非你能毕业，否则我不用知道你的名字！

死了只有代号，活着才有名字！

现在你只有一个代号，那就是9、5、2、7！

你明白了吗？”

沈言说得眉飞色舞，熊孩子们一个个被张小花的坚持感动得热泪盈眶。

唉，年轻人就是好忽悠……热血啊。

只有旁听的蜥蜴游侠咧了下嘴——什么叫“长得像弥尔顿的教官”

、“长得像凯瑟琳的医生姐姐”

、“长得一看就像反派，名字也叫‘老虎’的大反派”

、“一个名字叫奥玛，并不是蜥蜴头的丑人警官”

——你这就是明目张胆在黑我们吧！

眼看着孩子们全都听得聚精会神，仿佛要把每个字都刻在心里，奥兹玛特就觉得一阵蛋疼。

接下来可怎么办才好呢？话说沈言不会是在报复我们吧？

这个故事它讲的是什么呢？它讲的是一个名叫张小花的流浪儿的故事。

张小花是个城市弃儿，幸运的被一个神秘组织收养。

他被送进了一所神秘的学校，与一群来历差不多的孤儿共同生活。

学校的条件很好，除了封闭之外，物质上对他们完全敞开。

孤儿们除了上课不用做什么工作，吃的好、睡得香，还有医生定期为他们检查身体，每个周末还有糖果可以享用——在这些车队儿童的心中，那日子简直得跟神国没什么两样！

但张小花很聪明，他没有因为生活幸福就放弃警惕性。

果然，一段时间之后，他偶然间发现，一个新结识的朋友突然失踪了！

那是一个患有肠胃病的孩子，老师告诉他，那个孩子被送到医院治病去了。

张小花暂时相信了老师的话……然而不久之后，越来越多的孩子相继“消失”

，都是那些在体检中查出问题的人。

最终，只剩下30个身体健康的孩子留在学校内。