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第四十三章 启蒙课 下（第2页）

君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。

……

他的声音郎朗。

学堂上所有人都听得很清楚。

然后同学们开始跟着一起读了。

“子曰：泰伯，其可谓至德也已矣。

三以天下让，民无得而称焉。

子曰：恭而无礼则劳；慎而无礼则葸；勇而无礼则乱；直而无礼则绞。

君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。”

同学们看起来好像第一次学这一片课程，所以读的音准有些不太对，曹昂也听的有些晕头晕脑的。

他记忆力不错，但是手上没书，读什么书，他看着一个个同学，只有三两个好像有书了，其他的案桌之前好像都没有书籍的。

其实这个时代，读书最大的成本，是书，虽然纸张已经出来了，但是流传的不够开，而且比较昂贵，相对而言，用竹简木简读书的人还是比较多的，甚至占据大部分。

书最大的成本不仅仅是制造，更多的是抄录，抄录一本书，都要花费很长的时间，所以这世界的书籍的数量，少的让人可怕。

拿不出书籍来，相对而言，是比较正常的事情，即使是下邳书院，有不少人照应，可想要每一本书籍，都人手一本，根本不可能。

有些人有，有些人没有，有些人的书是自己抄录而来的，而有些人的是买来的，这种情况，郑玄也没办法，他也很难啊。

曹昂想了想，也拿出了一卷竹简的论语。

竹简能记录的字体不多，所以往往一本书要分十几卷的竹简，才能记录下来了。

他今天知道上启蒙课，所以带上了论语，但是这是他祖父送给他的，蔡邕注释过了论语，但是这不是泰伯篇。

而是为政篇。

这是蔡邕送给曹嵩，以为鼓励的书籍，自然是为政篇。

他苦恼的又合起来了。

这时候堂上的老师赵永已经注视到了曹昂了，他斜睨了一眼曹昂，停下来了，问：“曹昂，你为何不跟着读？”

曹昂不知道该如何反驳。

当然感觉自己能融入这个时代的时候，却发现有些处处都没办法把自己当成一个古人。

“学生认字不多！”

曹昂只好说：“所以读不清楚！”

“言之有理！”

赵永施施然的说道：“既然如此，那你下课之后，抄录两次论语的泰伯篇！”

“啊？”

曹昂欲哭无泪了，第一天上课，就被罚抄书了。

“怎么了，不喜欢？”

赵永是一个古板而严肃的老夫子，在所有学子眼中，代表威严的存在，他一瞪眼，教室里面喘息大气的都没有一个。

曹昂无奈，只好应下来了，道：“学生领命！”

抄书就抄书。

刚好适应一下繁体字的节奏，虽然他已经看懂大部分的繁体字了，但是事实上他还是有一些不够深入的了解繁体字的笔画的。

他在未来学的是以简体字为主，但是这个时代的是汉隶，是更加复杂一层的繁体字，毕竟历经有一千八百年，字体变化也很大的，走到十九世纪的繁体字，就已经和如今很多字体都不一样了。

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