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第33章 七七的艺术人生23（第4页）

七七是个勤奋好学的书呆子，每天早上一到学校，就迫不及待地拿出书本开始晨读，那专注劲儿，仿佛整个世界都不存在了。

可杨霞呢，学习上那叫一个“佛系”

，成绩一直不温不火，但她自己却毫不在意，反而对唱歌有着浓厚的兴趣。

每次晨读的时候，教室里书声琅琅，七七也在认真地读着课文，突然，杨霞的声音在耳边响起：“七七，来，我教你唱个歌。”

七七一开始还很纳闷，心想这大清早的，怎么突然想起唱歌了。

结果杨霞不管不顾，直接清了清嗓子，就开始唱起来：“小呀么小儿郎，背着那书包上学堂……”

七七被她唱得一脸懵，只能无奈地放下书本，跟着杨霞哼哼。

慢慢地，七七也被杨霞的感染力带跑偏了，两人在晨读的时候就开始“大合唱”

，引得周围同学一阵哄笑。

老师要是走进教室，看到这一幕，也只能无奈地摇头，这俩同桌，真是让人又爱又恨。

二、文艺抒情风

七七与杨霞，这对同桌，宛如晨曦中的一对影子，相互依偎却又各具特色。

七七，她如同初升的太阳，带着对知识的渴望，每天清晨踏入教室，便沉浸在书本的海洋中。

她的声音清脆而坚定，随着晨读的节奏，宛如一串串珍珠落在玉盘上。

而杨霞，她则像是晨风中的一抹轻云，对学习总是保持着一种淡淡的疏离感。

她的成绩并不理想，但她的心灵却充满了对音乐的热爱。

每当晨读的铃声响起，教室里书声渐起，七七正沉浸在知识的海洋时，杨霞却轻轻拍了拍她的肩膀，轻声说道：“七七，来，我教你唱首歌吧。”

她的声音温柔而富有感染力，仿佛有一种魔力，能将人从书本的世界中拉出来。

于是，七七便放下手中的书本，跟着杨霞一起哼唱起来。

那歌声，如同晨曦中的露珠，清新而纯净，渐渐地，整个教室都被这悠扬的歌声所感染，书声与歌声交织在一起，奏响了一曲别样的晨曲。

三、写实风格

七七和杨霞是同桌，七七学习特别认真，每天早上一到学校，就赶紧拿出书本开始晨读，她觉得早上是学习的黄金时间，一刻都不能浪费。

可杨霞就不一样了，她对学习一直提不起兴趣，成绩也一直不太好。

不过，杨霞有个爱好，那就是唱歌。

每到晨读的时候，教室里同学们都在认真地读书，七七也不例外。

突然，杨霞凑过来，小声对七七说：“七七，我教你唱个歌吧。”

七七一开始还挺疑惑，但杨霞已经迫不及待地开始唱了：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”

七七被她唱得有点哭笑不得，只能放下书本，跟着杨霞一起唱。

慢慢地，七七也被杨霞的情绪带动起来，两人越唱越起劲，周围的同学都被她们逗笑了。

老师要是走进教室，看到这一幕，也只能无奈地摇摇头，这俩同桌，真是让人操心又省心。

七七的音乐天赋实在是让人不敢恭维，她不仅五音不全，而且还经常把C调唱成C大调，这可真是让人哭笑不得。

然而，七七在学习方面却有着出色的表现，这让杨霞对她十分钦佩。

有一天，杨霞终于忍不住对七七说：“七七，你学习这么好，能不能也教教我呀？”

七七有些惊讶地看着杨霞，她从来没有想过会有人向她请教学习的方法。

不过，七七还是很乐意帮助杨霞的，于是她爽快地答应了下来。

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