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第九十四章 新式教具白板炭笔（第2页）

当兵的办事效率就是高，午饭成的时候，那几个亲兵就回来了，手里抬着刷好了白灰的黑板，另外两个各自背了一袋子的木炭来。

经过一下午的暴晒，白灰彻底干透，夏鸿升试了试，写上去很是显眼，就达到目的了。

至于想要擦去，直接用湿布抹了便是，木炭写上去的时间不长，还能擦掉，白灰也干了，没事。

准备工作做好了，翌日清晨，几个亲兵抬着黑板，齐勇背着削好的碳条，到了弘文馆里。

一众学子都围过来了，不知道夏鸿升摆在树荫底下的东西是什么，也不知道用来干什么。

放到早课结束，夏鸿升从学室里走出来，就见颜师古和李纲正围着黑板左右的瞧，还抬手敲敲，很是好奇。

夏鸿升走了过去，向两人行了礼，颜师古摆了摆手，道：“呵呵，李大人与老夫今日有暇，故而就来看看你是如何教授其他同窗学子们的。

待会儿国子监的学子就到，静石可准备充分了？且放心的讲授便是，老夫等就在旁边。”

夏鸿升心下了然，这是颜师古和李纲担心一众学子们不服气他来讲授，所以亲自来给他镇场子来了。

于是夏鸿升再行一礼，谢道：“学生谢过颜师于李老大人！

学生准备充足，请颜师与李老大人放心。”

颜师古捋着胡须了头，又笑问道：“静石，听这东西是你弄来的？这是何物，有作何用？”

夏鸿升又恭敬的施了一礼，答道：“回禀颜师，昨天颜师令学生今日讲授标符号断句之法，学生寻思着，这些东西只从口中讲来难免模糊，远不如在纸上写下来直观清楚，可要是望纸上写，这么多的学子有顾不住，不是每个人都能看到的。

所以昨天颜师让学生准备的时候，学生就去找匠人做了这东西来，这白板就相当于纸，学生用碳条来代替笔，在这上面书写，如此一来，讲解的东西直观的呈现在白板上面，能让所有的学子都看到，学习起来也就更加容易理解了。”

完，夏鸿升从白板的架子腿上挂着的包裹里抽出一根碳条来，然后抬手在白板上写了一行字来：民可，使由之；不可，使知之。

……都带着标符号，一目了然。

“此物……若为教具，则对讲学大有裨益！”

李纲和颜师古吃惊的对视一眼，道。

他们都从彼此眼中看出了对付的惊讶，他们两个都是教书育人了大半辈子的人，夏鸿升往这上面一写，立刻就看出来这两样东西的妙用了。

“静石，半日功夫，为了方便讲授标符号断句之法，你就想出来了这么个教具来？”

颜师古吃惊的看看白板，又看看夏鸿升：“都世上有七窍玲珑心，莫非的就是你不成？有了这种教具，不论教授其他什么，岂不都可以使用，让学子们直而观之？！”

“学生有感于光凭口头讲授难以理解，远不如书写出来一目了然，是以才有此想法。

此物制作起来很是简单，成本也，很是适合学馆之中讲学之用，随便找一木匠一看便会了。”

夏鸿升答道：“这扇白板，学生想留在馆中以便众位先生讲授，不知可当否？”

“甚善！”

李纲颔首抚须而笑，颜师古也是笑着赞许的向夏鸿升了头。

颜师古和李纲二人试着在白板上书写了几下，更觉这种教具当得大用，当即决定这几日里便要在弘文馆中配备到位。

话间，就见前面弘文馆的护卫领着一群书生打扮的人走了过来，国子监的学子们到了。

夏鸿升穿越到了大唐之后的第一节课，马上就要开始。

这么想想，心里还真是有些激动呢！