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第71章 社团招新（第3页）

第一，寻求赞助：与企业、商家或其他机构联系，争取资金、物资或其他形式的赞助，以支持社团的活动和项目；

第二，合作伙伴关系建立：与其他社团、学生组织或学校部门建立合作关系，共同开展活动、项目或互相支持；

第三，校内外联络：与其他学校的社团或组织进行联系和交流，促进校际合作和经验分享，可能包括组织校际活动、交流访问等；

第四，活动策划与协作：参与社团活动的策划和组织，协助其他部门确保活动的顺利进行，可能包括场地预订、嘉宾邀请等；

第五，信息收集与传播：收集有关社团发展的信息，包括行业动态、合作伙伴需求等，并将这些信息传递给社团内部成员；

第六，社团形象推广：通过各种渠道宣传社团的活动和成就，提高社团的知名度和影响力；

第七，资源整合：整合校内外的资源，为社团的发展提供支持，可能包括人力资源、物资资源等。

伍傲音再次总结说到：“因为我们校区比较小，成立社团主要是为了可以跟香山校区还有其他学校进行交流，大家可以认识更多朋友，到时候我们可以进行联谊。”

周三晚自修，连锁班王楚带着几个人进来教室为书法社进行宣传。

王楚说：“社团的宗旨是传承中华民族的国粹精华，以提高社员书法水平，活跃校园文化为目标，培养更多的书法精英。

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第一，我们利用每周星期三下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，各个班负责人负责本班缺席情况以及反映。

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第二，书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

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第三，保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，所用废纸等一律放入垃圾箱，用剩下墨水倒进卫生间。

第四，老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

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第五，爱护书法教室内的设施和用品。

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我们成立书法社目的：第一，是了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

?第二、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

?第三、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

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最后，我们书法社口号是，以书陶冶情操，以笔感悟人生。”

王楚说：“大家有什么想了解可以问出来。”

有同学问道：“有没有老师教我们书法？”

王楚说：“有的，这个老师我们也很熟悉，大家可以猜一下。”

晨飞宇说：“赵导？”

王楚说：“没错，就是赵导，之前羊城校区书法社都是请赵导来教大家。”

在知道这个消息之后，班上同学响应报名者过半，踊跃参与并讨论要去哪里采购文房四宝。