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第3章 收安荷这个学生（第2页）

你的这些解释也都还算正确。”

马克这次用的是正常语速，“只是，我很好奇，你为什么会对这些词语有了解呢？”

安荷哪里有什么了解，是“口语小助手”

礼包的语言学词汇有收录。

她镇定下来，笑了笑，“我是根据词根，还有您使用的语境猜到的。”

接着，她又挑了几个词根做了解释。

马克的眼中闪过一丝狂喜，然后快速镇定下来。

他来A大任教，最看好的就是学生素质。

可真正接触过之后，才发现，这些学生虽然够勤奋，但各有各的问题。

要么是语料积累不足，要么是对于语言的感知太差。

积累深厚又悟性这样出色的学生，他还是第一次见。

她的名字叫什么来着……安荷。

想让安荷来外国语学院做自己学生怎么办。

马克点点头，表扬了安荷出色的积累，然后问起安荷为什么会选择经管方面的专业学习。

安荷其实还等着马克再说些专业词汇。

不知道为什么，这些人还挺喜欢听名词解释的。

自己一说，所有人都看她。

正好，她现在有“语言学词汇包”

，多解释一个词就多撑一段时间。

没想到马克忽然问起自己的情况。

她老老实实把自己选专业时的想法说了，“（英语）其实我当时选专业的时候没有想那么多，只是觉得经管学院比较高大上，而且感觉会赚很多钱的样子。”

听到这样的答案，马克连同旁边的两个外教都跟着笑起来。

这孩子不但谦虚，而且实在，有什么说什么。

马克明显是起了收安荷这个学生的心思了，安荷却傻乎乎地说赚钱什么的。

但凡是换一个人，有了这样的机会，一定会拼命表忠心。

说自己对语言学多么多么喜爱，可惜当时正好错过了，才遗憾选择了现在的专业。

不但捧了外国语学院，还显示出自己的向往。

马克则想到了另一方面，外国语学院的就业情况，“（英语）其实，如果你的英语足够好，也可以赚很多钱。”

旁边两个外教对视眨眨眼，暗示要变成明示了吗？

林楚面部表情都要扭曲了。

马克这是什么意思？想让安荷转系来外院？

之前是谁跟她说，她是自己见过的最优秀的英语系学生？

现在安荷解释了几个词，马克就被迷得神魂颠倒了？

“（英语）当然，如您所说，只要是专业知识足够扎实，在哪里都能赚很多钱。”

林楚忍不住开口，“就是不知道这位安荷同学成绩怎么样？”

每次期末考试结束，林楚都会让家人找来名单，了解下学校各个学院各个专业的前几名。

这些以后可能都是她的合作伙伴，能交好的要尽量交好。

只是，她可从来没有见过安荷的名字。