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第14章 水球古宅（第1页）

好像一转眼，孩子就长大了。

家长每天量着孩子的身高，每天见证着孩子的变化，可到了某一天，还是会发现——

哟，我的孩子都这么大了！

今天，把孩子们打扮得漂漂亮亮，送她们出了门，之后，梁珍妮就坐在电脑前开始写她的博客，记录下自己此时的心情和想法。

她的孩子，她可爱的女儿们，已经长成姑娘家了。

夏半月和许约穿着小碎花连衣裙，站在队列中听完了校长讲话。

孩子对于时间的流逝总是迟钝的，换句话说，她们充满奇思妙想的脑袋里，还没有形成光阴似箭的观念，尽管课本上是这么讲的。

毕业典礼结束，以班级为单位，小方块们整齐退场，然后，一哄而散。

欢呼声，嚎叫声，瞬间遍布整个校园，李亮亮陶醉地“飞翔”

着，解放啦！

自由啦！

孩子们涌上教学楼，涌向楼前的空地上，涌到操场，到处都是，这座学校已经被他们占领啦！

没有班级的区别，没有好学生坏学生，只要你身在此处，我们就一起玩！

哪怕谁也不认识谁，哪怕今天头一次见面，笑一下我们就是临时的朋友！

以夏半月、许约、鹿西蹦三人为代表的无辜群众，半被迫地参与到“大战”

中。

水球大战。

不记得这是由谁，从哪，带入的市一小，在一个月前还未考试的时候，水气球突然如旋风般席卷整个校园。

学生们把气球在水管上灌满水，扎口，坏笑着站在高层俯视地面，看哪个不顺眼就将水球丢下去，在那人的脚边炸开，吓他一跳！

要么就面对面地互相攻击，瞄准目标，果断出手，一个水球在他身上开花！

那过瘾的啊，连平时不调皮的学生都一下爱上这种游戏。

水球的轰动程度激活了校长老人家，他立刻下令严管水气球，同时请来政府人士向学生们普及，水资源对人类而言有多么重要。

自然地，监管和处罚的威慑力大于科普和劝说。

因此到了这个自由的时刻，谁也想不起什么水资源，就要放肆！

就要痛快！

鹿西蹦捂着耳朵一跃，避开了砸向她的水球，惊魂未定地拍拍胸口：“天呀，我们快走吧？”

不用她说，夏半月和许约正努力跋涉，朝着校门的方向前进。

“啊！”

夏半月中弹了。

许约抱住她，紧张地问：“阿胖，疼不疼？”

“嘻，挺好玩的。”